Η KSSENA διοργάνωσε το εθνικό εργαστήριο για τον ενεργειακό αλφαβητισμό, το οποίο επικεντρώθηκε στην απόκτηση ανατροφοδότησης σχετικά με το διαδραστικό ηλεκτρονικό μάθημα που δεν έχει ακόμη οριστικοποιηθεί. Το εργαστήριο πραγματοποιήθηκε ως 2ο μέρος, στο οποίο συμμετείχαν νέοι ενήλικες ηλικίας 29-39 ετών. Οι συμμετέχοντες ήταν πρόθυμοι να μοιραστούν την άποψή τους σχετικά με το "τι σημαίνει γι' αυτούς ο ενεργειακός αλφαβητισμός" και ήταν ευχάριστα έκπληκτοι για το πόσο ευρύ μπορεί να είναι αυτό το θέμα. Συνειδητοποιώντας ότι υπάρχουν ακόμα πολλές γενικές αλλά και πρακτικές γνώσεις που πρέπει να μάθουν και να χρησιμοποιήσουν, αυτοί με χαρά συμμετείχαν με τα σχόλιά τους σχετικά με το σχέδιο του προγράμματος μάθησης.
Η ανατροφοδότησή τους, αν και ανέδειξε ότι σίγουρα υπάρχουν γνώσεις, που μπορούμε να να παρέχουμε στους νέους ενήλικες, μας έδειξε επίσης πού μπορεί να βελτιωθεί το μαθησιακό μας πρόγραμμα. Το εργαστήριο ήταν χρήσιμο και εκπαιδευτικό και για τα δύο μέρη - τόσο για τους συμμετέχοντες όσο και για τους οικοδεσπότες - καθώς δημιούργησε αμοιβαία συζήτηση για το πώς και ποιες γνώσεις οι νέοι ενήλικες είναι ικανοί και πρόθυμοι να δεχτούν στην εποχή των μαζικής πληροφόρησης. Οι συμμετέχοντες ενδιαφέρθηκαν ιδιαίτερα για θέματα που δείχνουν πρακτικές δυνατότητες και σχετίζονταν άμεσα με την καθημερινή τους ζωή και το κόστος διαβίωσης - πώς μπορώ να γνωρίζω πόση ενέργεια καταναλώνει το νοικοκυριό μου; Τι σημαίνει αυτό σημαίνει για το κόστος μου; Πώς οι συνήθειές μου επηρεάζουν το περιβάλλον γύρω μου; Ολοκληρώνοντας το ηλεκτρονικό μας μάθημα έχουμε πλέον μια καλύτερη ιδέα για το πώς να τους εξοπλίσουμε με γνώσεις που είναι πρακτικές και εφαρμόσιμες πάνω απ' όλα.